Avantages de la technologie en classe
De nos jours, les étudiants qui n’ont pas accès à la technologie sont considérablement désavantagés. Un rapport du National Science Board indique qu'un nombre toujours croissant d'écoles fournissent des ordinateurs portables ou d'autres appareils mobiles à leurs élèves afin qu'ils puissent se connecter à Internet, accéder au matériel et travailler sur leurs devoirs. L’utilisation de la technologie dans les salles de classe peut présenter de nombreux avantages. En voici quelques-uns.
Préparation technologique
Alors que la technologie devient de plus en plus répandue dans tous les aspects de nos vies, il est logique de penser que les emplois de demain nécessiteront une éducation intégrant la technologie. Linda Darling Hammond, directrice du corps professoral du Stanford Center for Opportunity Policy in Education, note que « lorsqu’ils ont accès à une technologie appropriée utilisée de manière réfléchie, tous les étudiants, quels que soient leurs antécédents respectifs, peuvent réaliser des progrès substantiels en termes d’apprentissage et de préparation technologique. » Ne pas fournir aux étudiants d’aujourd’hui des outils d’apprentissage numériques adéquats garantit presque qu’ils seront laissés pour compte.
L'Association pour la supervision et le développement des programmes d'études confirme que les dépenses consacrées à la technologie éducative atteindront bientôt 56 milliards de dollars. Un rapport réalisé par Gallup, Inc. a révélé que 81 % des enseignants accordent une grande importance à l’utilisation de la technologie pédagogique en classe, et 85 % déclarent voir cette valeur augmenter à l’avenir. Cette même étude a révélé que 65 % des enseignants qui utilisent déjà la technologie en classe en ont constaté les avantages de plusieurs manières.
Expérience d'apprentissage plus agréable
Il est difficile de prétendre qu'il est plus facile d'apprendre et de retenir des informations lorsque l'expérience est agréable, et 96 % des étudiants déclarent que les outils d'apprentissage numériques rendent les cours plus amusants. Leurs enseignants ont également, dans l’ensemble, remarqué un changement d’orientation positif. 70 % des élèves déclarent même que la technologie en classe les aide à apprendre des choses par eux-mêmes, ce qui les aide à approfondir leur compréhension d'un sujet donné.
Maintenant que nous disposons de ces nouvelles capacités d’enseignement, ne devrions-nous pas également les faciliter de manière à permettre réellement aux étudiants de briller ? Plusieurs rapports, dont un du New York Times , ont révélé que l'ajout d'un deuxième écran à votre configuration, comme un moniteur SideTrak , augmente la productivité de 20 à 30 pour cent. Cela équivaut à près de 2,5 heures par jour de 8 heures.
Enseignement et apprentissage personnalisés
La vérité, pas si simple, est que l’apprentissage est une expérience différente pour chacun, et que chacun apprend de différentes manières. Une solution à ce problème consiste à fournir une technologie capable de prendre en charge des stratégies pédagogiques répondant aux besoins individuels de chaque élève.
Imaginez une salle de classe où une leçon enseignée par un seul enseignant pourrait être personnalisée pour chaque élève. La technologie aide non seulement à enseigner la leçon, mais elle aide également les élèves à découvrir comment ils apprennent le mieux. « Plus concrètement », déclare le Brookings Institute , « il a été démontré que la technologie permet d'étendre et de maintenir des pratiques pédagogiques qui seraient trop gourmandes en ressources pour fonctionner dans des environnements d'apprentissage exclusivement en personne, en particulier ceux où les besoins sont les plus élevés. »
Préparation pour l'avenir
Il ne fait aucun doute que les emplois de demain feront appel à la technologie. Fournir aux étudiants les outils d'apprentissage numériques les plus récents les aidera non seulement à réussir dès maintenant, mais ils arriveront également sur le marché du travail avec un ensemble de compétences qui soutiennent leurs aspirations professionnelles. Le Brookings Institute conclut : « la technologie d’apprentissage, lorsqu’elle est déployée auprès de tous les étudiants, garantit qu’aucun étudiant ne connaît un déficit de compétences et d’opportunités du 21e siècle ». « L’inclusion intentionnelle et réfléchie de la technologie dans les environnements d’apprentissage publics peut garantir que tous les élèves, quels que soient leur origine ethnique, leur statut socio-économique, leur statut linguistique, leur statut d’éducation spéciale ou d’autres caractéristiques, ont la possibilité de faire l’expérience d’un apprentissage et de développer des compétences qui leur permettent de pleinement réaliser leur potentiel. »
Les outils d'apprentissage numérique transforment des sujets traditionnellement ennuyeux en devoirs attrayants et aident les enseignants à se connecter. Ils peuvent améliorer la créativité et la concentration. Peut-être plus important encore, ils offrent aux étudiants une expérience d’apprentissage plus adaptée à leurs besoins spécifiques. La meilleure façon de redonner l'avantage aux étudiants est de leur fournir les moyens de réussir maintenant et à l'avenir.
Personalized Teaching and Learning
The not-so-simple truth is that learning is a different experience for everyone, and everyone learns in different ways. A solution to this issue is to provide technology that can support instructional strategies that address the individual needs of each student.
Imagine a classroom where a lesson being taught by one teacher could be personalized for every single student there. Technology doesn’t only help teach the lesson, but it also helps students discover how they learn best. “More practically,” says the Brookings Institute, “technology has been shown to scale and sustain instructional practices that would be too resource-intensive to work in exclusively in-person learning environments, especially those with the highest needs.”
Preparation for the Future
There’s no doubt that the jobs of tomorrow will use technology. Supplying students with the most up-to-date digital learning tools will not only help them succeed now, but they’ll also arrive in the job market with a set of skills that support their career aspirations. The Brookings Institute concludes, “technology for learning when deployed to all students ensure that no student experiences a 21st Century skills and opportunity gap.” “Intentional, thoughtful inclusion of technology in public learning environments can ensure that all students, regardless of their ethnicity, socioeconomic status, language status, special education status, or other characteristics, have the opportunity to experience learning and develop skills that allow them to fully realize their potential.”
Digital learning tools turn traditionally boring subjects into engaging assignments and help teachers connect. They can enhance creativity and focus. Perhaps most importantly, they give students a more tailored learning experience that suits their specific needs. The best way to put the advantage back in the students’ hands is by providing them with the facility to succeed now and in the future.
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